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《中学生》
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2022年3期
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浅谈提高初中语文写作教学策略
浅谈提高初中语文写作教学策略
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摘要
摘要:在初中语文教学中,写作不但可以拓展知识,还可以提高个人的品质。然而,随着互联网的潮流发展,学生对网络文章十分感兴趣,却忽略了自己的写作技能,致使现在的英语写作热度直线下降。目前,我国中学生在作文教学中存在着较大的不足,作文教学还需进一步强化。
DOI
2d3nlkomj9/6412091
作者
刘兰芳
机构地区
万载县株潭初级中学 336105
出处
《中学生》
2022年3期
关键词
语文
初中
写作
教学策略
分类
[][]
出版日期
2022年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生
2022年3期
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