首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年11期
>
疫情期间“线上教学体系”如何构建
疫情期间“线上教学体系”如何构建
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
zdlnzy0pjl/6424564
作者
姜泳
机构地区
大兴安岭地区加格达奇区第二小学 165000
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
尚庆安.
疫情期间如何提高线上教学质量
.教育学,2022-09.
2
覃雪英.
如何在疫情期间进行有效的线上教学
.教育学,2021-05.
3
仲蓉.
疫情期间如何有效开展初中数学“线上教学”
.教育学,2020-08.
4
王继岭.
疫情期间线上教学研究
.教育学,2020-10.
5
吴琼.
疫情期间 如何在家线上 高效学习
.教育学,2020-07.
6
宣纳新.
疫情期间如何做好线上学习
.教育学,2022-11.
7
郭金博.
疫情期间有效开展线上教学
.教育学,2020-08.
8
孙鑫杰.
疫情期间 小学线上 英语 教学探究
.教育学,2020-10.
9
冉维国.
疫情期间线上教学策略初探
.教育学,2020-06.
10
丁丛芳.
浅谈疫情期间线上教学的利弊
.教育学,2021-03.
来源期刊
中小学教育
2022年11期
相关推荐
浅谈疫情期间 线上教学的教与学
疫情期间,线上教学模式点滴谈
关于疫情期间小学数学线上教学探讨
疫情期间线上体育教学初尝试
浅谈疫情期间开展“线上教学”的利与弊
同分类资源
更多
[教育学]
德育——教育教学的“金钥匙”
[教育学]
“分割法”提高六年级学生识记英语单词能力的策略研究
[教育学]
借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的探究
[教育学]
小学英语学法指导之我见
[教育学]
浅析“互联网+”在初中英语学科教学中的应用
相关关键词
返回顶部