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谈谈新时期物理教师的角色定位

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摘要摘要：本文以笔者二十多年的初中物理教学为例，从发展学生核心素养的角度出发，介绍了新时期的初中物理教师应是爱国主义思想的传播者，是学生核心素养的引领者，是创新能力的培养者，是“双减”政策的践行者，在物理课堂教学中坚持立德树人，促进学生全面发展，使之成为社会主义事业合格的接班人。

DOI g4q6goo9j8/6511124

作者李清平

机构地区福建省泉州就南中学 362014

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词立德树人核心素养创新能力双减政策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）