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小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善

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摘要摘要：现如今随着新课程标准的制定，在小学语文教学过程中要提升学生语文学习水平，阅读教学是小学语文教学中重要的一环，因此要转变现有的教学模式，采用合作学习模式，促进小学语文整体教学的发展，但是从当下实际情况来看，在合作学习模式下还存在着一些弊端，所以要进行反思并进行完善。对此，本文针对小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善进行深入的探究，望有借鉴意义。

DOI 54kox9qyjk/6518557

作者聂素梅

机构地区始兴县实验小学 512500

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学语文阅读教学合作学习模式反思与完善

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）