语言学理论视域下的高校英语语言学教学提升策略探究

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摘要 摘要:当前,将语言学理论融入英语大学教学已成发展趋势。基于语言学理论视野开展大学英语教学,对语言学展开深入分析与探索,推动教学过程更加科学高效,是英语教师需要思考的方向。本文具体描述了语言学理论在大学英语教学中的具体实施,从明确合理的教学目标出发,创造教学情境,激发学生主体性,建立高效合理的语言研究和学习模式,促进学生英语综合水平的提高。
出处 《教学与研究》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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