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语言学理论视域下的高校英语语言学教学提升策略探究
语言学理论视域下的高校英语语言学教学提升策略探究
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摘要
摘要:当前,将语言学理论融入英语大学教学已成发展趋势。基于语言学理论视野开展大学英语教学,对语言学展开深入分析与探索,推动教学过程更加科学高效,是英语教师需要思考的方向。本文具体描述了语言学理论在大学英语教学中的具体实施,从明确合理的教学目标出发,创造教学情境,激发学生主体性,建立高效合理的语言研究和学习模式,促进学生英语综合水平的提高。
DOI
lj19rzx14v/6529468
作者
王阿莉
机构地区
云南工商学院 云南昆明 651700
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
语言学理论
高效英语
语言学教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年13期
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