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网络信息时代下高中心理健康教育的研究策略

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摘要摘要：网络信息时代对于高中心理健康教育既是机遇，也是挑战。网络信息技术为心理健康教育提供了广阔的网络平台与丰富的教育资源，使教师能进行高效的心理咨询与交流，但正值性格形成期的高中生对信息的辨别、筛选能力不足，网络上的负面信息和不良诱惑对其心理健康造成冲击，使他们沉迷虚拟环境，疏离现实环境，高中心理健康教育难度增大。本文从网络信息时代的角度分析高中生心理健康出现的问题、心理健康教育的现状，并据此提出优化策略与方法，以期为高中心理健康教育提供参考建议。

DOI 3j7e7zwvd1/6531977

作者马兵兵

机构地区浙江省宁波市四明中学 315043

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词关键词：心理健康教育；网络信息时代；高中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）