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在小学语文教学中渗透劳动教育

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摘要摘要：热爱劳动是中华民族的光荣传统，为了培养学生正确的劳动价值观念，让学生明白劳动的重要意义，教师要不断挖掘语文教材中和劳动息息相关的文本内容，寻找劳动和教学交叉重合点，将劳动教育渗透到语文教学中，引导学生积极参与到劳动活动中，树立正确的劳动价值观。

DOI rdxmrzp94l/6558601

作者吉冬梅

机构地区泰州市凤凰小学 225300

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词小学语文教学渗透劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）