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小学语文有效预习方法略谈

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摘要 [摘要]：预习是一种铺垫，一种预测，一种自练，是教师有目的地让学生对将学内容做适宜的学习准备。教师应该掌握良好的预习方法，提高学生预习成效。

DOI lj199xo74v/6578544

作者青彦廷

机构地区四川省南充市嘉陵区土门小学

出处《基础教育课程》 2022年3期

关键词 []小学语文预习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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