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激发学习兴趣提高生物课堂实效

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摘要摘要：“兴趣是最好的老师”，本文主要论述了在课堂教学中，如何激发学生学习兴趣，提高课堂效率的一些做法。

DOI g4q69qezj8/6584600

作者张慧娟

机构地区郑州丽水外国语学校 450000

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1林燕. 激发学习兴趣提高课堂实效.文化科学,2011-07.
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