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基于产教融合、校企协同育人背景下的技能实践教学探索

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摘要摘要：产教融合、校企协同育人背景下，探索技能实践方面校企双元协同育人的具体实施情况：在技能实践指导过程中，根据企业岗位能力需求状况，校企协同制定技能实践教学目标、教学内容情况，以及技能实践指导过程中教学方式方法。

DOI zdlnxy5pjl/6617740

作者董明华袁燕

机构地区山东劳动职业技术学院山东省济南市250022

出处《中国教师》 2022年15期

关键词校企协同技能实践教学目标教学内容教学方式方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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