首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年16期
>
初中英语作业布置如何“减负增效”的有效性探究
初中英语作业布置如何“减负增效”的有效性探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】作业,作为教学的主要保障工具之一,提高作业的质量,才能有效地提高教学质量。作业是为了学生可以巩固教学知识,进而理解知识的一种方式。只有增加了作业的质量才能从根本上提高教学的质量。高效的作业形式和内容就可以达到“减负增效”的效果。本文就初中英语作业布置如何“减负增效”的有效性进行探索。
DOI
pj0m5leydy/6642503
作者
刘华
机构地区
安徽省六安市裕安区青山路初中 237000
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
初中英语 作业布置 人教版
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李海娟.
初中英语作业布置如何“减负增效”的有效性探究
.教育学,2021-10.
2
贾晓梅.
初中英语作业布置如何“减负增效”的有效性探究
.教育学,2021-09.
3
王玉丹.
初中英语作业布置如何“减负增效”的有效性探究
.教育学,2021-11.
4
陈晶晶.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-11.
5
石琼.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.,2022-06.
6
田丽丽.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2022-06.
7
马雪.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2022-12.
8
谢礼金.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-12.
9
李婷.
双减政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
.教育学,2023-12.
10
覃玉琴.
初中英语作业布置有效性分析
.教育学,2020-07.
来源期刊
教学与研究
2022年16期
相关推荐
试析双减政策下初中英语作业布置如何"减负增效"
双减政策下初中英语作业布置如何实现“减负增效”
浅谈“双减”政策下初中英语作业布置如何“减负增效”
初中英语作业布置的有效性研究
如何有效布置初中英语作业
同分类资源
更多
[教育学]
对亲子阅读的几点思考
[教育学]
为教师发表论文本部举办征文大赛
[教育学]
怎样写导游词
[教育学]
专业写作:源于生命的恐慌
[教育学]
爷爷的照片博物馆
相关关键词
初中英语 作业布置 人教版
返回顶部