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《中国教师》
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2022年15期
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职专数学的分层教学实施策略
职专数学的分层教学实施策略
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摘要
摘要:现阶段,随着新课改的逐步深入,职专数学的教学方面也取得了十分突出的成就,在职专数学教学中采取分层教学的手段,最大限度上发挥教师在课堂中的主导作用,使职专教学的课程改革工作在探索中稳步推进,并在理解中不断发展。
DOI
7dmgp7rodn/6645554
作者
李福宁
机构地区
韩城市职业中等专业学校 陕西 韩城 715400
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
职专数学
分层
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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