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TPRS教学法在对外汉语教学中的运用
TPRS教学法在对外汉语教学中的运用
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摘要
摘要:TPRS具有自编故事和创设情境的新特征,引入词汇、短语和词组,经过反复的练习,激发学生在学习中的多种感觉,不但能让同学们更好地掌握每一堂课所用到的词汇和句型,同时,也能让学员们在最短的时间内,学会最基础的沟通技巧。本文将 TPRS教学法运用在对外汉语中的有效使用,促进学生对外汉语教学的提升。
DOI
kd25mz0ed6/6693762
作者
徐蔚
机构地区
盐城工业职业技术学院公共基础部
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
TPRS 教学法
对外汉语
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年17期
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