首页 > 《中小学教育》 > 2022年17期 > 立体造型美术拓展性课程开发与实施的研究

立体造型美术拓展性课程开发与实施的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着当今科技水平的进一步提高与发展，新型信息技术产业更是层出不穷,出现了如数码立体建模、3D虚拟图形打印制作等多个热门高科技行业,这更使得社会对现代人的数码立体空间造型建模能力素质和数字空间创造性思维等提出了一系列更高的要求。基于此，本文将从立体造型美术拓展性课程开发与实施的意义着手进行阐述分析，继而提出有效的立体造型美术拓展性课程开发与实施的策略，希望对提高小学生综合美术素养和空间思维能力有所帮助。

DOI rj82e8vyj0/6699482

作者徐虹

机构地区金华市汤溪镇中心小学浙江省金华市 321075

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词立体造型美术拓展性课程研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）