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如何培养学生的音乐创造性思维

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摘要何谓创造性思维?创造性思维是指以新颖的思路或独特的方式来阐明问题和解决问题的一种思维模型,其成果具有新颖性、独特性和价值性.首先,创造性思维是一种特殊的思维形式,亦称创造性的解决问题.其次,通过思维不仅要揭示客观事物的本质及内在联系,而且要在此基础上产生新颖、独特和具有一定社会价值的思维成果.

DOI lpd5e98gd7/67047

作者王希莹

机构地区不详

出处《儿童音乐》 2011年7期

关键词创造性思维培养学生学生音乐

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）