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针对境外生特点的《工程流体力学》教学方法改进

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摘要摘要：针对在国内高校就读的境外生特点，对《工程流体力学》课程从教学目标、教学内容和教学方法等方面进行改进。简化知识链结构，把教学思路从建立分布规律再带入流动条件调整为从流体受力条件分析得出分布规律，采用逆向教学方式，将讲述方法从▽调整为△，并借助思维导图明确知识结构，提高了境外生教学目标的达成质量。

DOI 3j7nw935d1/6708205

作者刘晓梅，李洪友，闫洁，段闯闯

机构地区华侨大学福建厦门 361021

出处《中国教工》 2022年17期

关键词境外生教学工程流体力学教学方法改进思维导图应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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