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更新体育观念,创新小学体育教学模式

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摘要摘要：小学体育课程的开展能够更好的提升学生身体素质，夯实学生综合素养提高的基石。体育课程教学时受传统的教育理念影响，导致运动教学效果并不理想，也无法有效提高中小学生的身体素质。本文重点阐述在小学体育教学中更新观念，优化教育教学相关的措施，从而更好地促进学生体育效率的提升。

DOI 3j7nwq9qd1/6709977

作者李晓燕

机构地区甘肃省兰州市城关区华侨实验学校甘肃省兰州市 730000

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词更新观念小学体育教学模式措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2闫政国. 创新体育教学模式提高小学体育教学质量.教育学,2023-09.
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来源期刊

中小学教育

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