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《考试与评价(英语外研新标准高二版)》
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2009年3期
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解读高考英语阅读理解新题型
解读高考英语阅读理解新题型
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摘要
试题特点分析自2007年开始,山东卷把书面表达和阅读理解结合成一个阅读表达题。这种试题以阅读材料为载体,将读与写相结合,以加强对综合语言运用能力的考查。相比选择类阅读理解题,阅读表达题不仅考查学生理解、获取信息的能力,而且还考查学生分析、归纳、整合与转换信息的能力,同时也比较真实地考查了学生的阅读和表达能力。两年的高考实践证明,这是一种具有较高区分度、信度和难度,科学有效的高考测试题型。
DOI
7dmope5ljn/672006
作者
于怀旺;孙全境
机构地区
不详
出处
《考试与评价(英语外研新标准高二版)》
2009年3期
关键词
英语阅读理解
测试题型
高考
综合语言运用能力
解读
试题特点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试与评价(英语外研新标准高二版)
2009年3期
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