摘要
摘 要: 排球作为与篮球、足球并列的世界三大球类运动，在国内的普及程度却远不如篮球与足球。在高校的学习和生活中,我们总是可以在操场看到一些同学在打篮球或者踢足球，但是打排球的人却寥寥无几。排球虽然是目前高校体育教学中的主要项目之一，但是其开展程度以及学生的喜爱程度却远远低于篮球和足球。归根结底，还是高校排球教学存在着一定的问题，无论是在教学思想上，还是教学方式方法上，都值得我们去深入研究。组合教学模式作为一种实操性比较强的教学方法，可以根据学生的训练水平以及不同要求，合理安排不同性质的教学内容和训练技巧，从而提高学生参加排球训练的积极性，增加学生学习排球技术的自信心，调动学生学习排球的兴趣，进而达到更好的教学效果。本文通过对组合教学模式的构成及特点进行解析，针对目前高校排球教学的现状及存在的问题进行总结，最终探究高校排球教学中组合教学法的具体应用，以期提升高校排球教学水平。
出版日期
2022年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
