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情感主义及其当代德育意义

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摘要情感主义作为西方伦理学的一个重要理论范型，对当代的伦理学以及道德教育的发展都产生了深远的影响。本文分析概括了情感主义的产生及其在20世纪的复兴，集中阐述了它对于当代德育理论与实践的重要意义，同时也分析了它在理论上的一些主要缺陷。

DOI ldekg3yzd3/675217

作者叶飞

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 2009年1期

关键词情感主义情感道德教育缺陷

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育论丛

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