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微课在小学语文课堂教学中的有效应用探讨

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摘要摘要：进入社会主义现代化发展的新时期，我国的信息科技水平有了显著的提升。互联网信息技术已经改变了人们的生活方式，因而在教育改革深度发展的今天，学校的教学也开始结合网络的发展开拓了微课教学的新领域。在这个过程中教师可以凭借短时高效的课程学习，重点讲解书本中的重难点知识为学生的基础学习以及能力拓展提供了重要的帮助。基于此本文重点研究小学语文课堂中的微课教学，通过多角度多方面了解微课的应用为学生学习带来的改变，为日后的教学发展提供重要的参考。

DOI 3j7n12lmd1/6758953

作者杜璇敏

机构地区陕西省延安市洛川县丰园小学陕西延安 727400

出处《中国教师》 2022年18期

关键词微课小学语文课堂教学有效应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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