1+X制度背景下电力系统继电保护技术专业人才培养模式探究

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摘要 摘要:文章基于1+X证书制度背景,结合职业岗位标准、国家高职教学标准、X技能等级证书标准,提出了人才培养方案优化方法,确定了现阶段电力系统继电保护技术专业人才培养目标、人才培养模式及课程体系,符合现代高职教育教学理念和现行教育政策。
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年02月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)