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中小学舞蹈编创现状分析及对策——以连州市美育节舞蹈为例

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摘要摘要：中小学舞蹈的编创对于音乐老师来说，是一个瓶颈，因为它是一种创作，需要多方面综合因素的支持。从2019年第一届美育节举办至今，连州的美育教育得到了重视和发展。舞蹈乘着这个美育的春风悄悄地生根、发芽。但舞蹈的编创却是舞蹈教学领域中的一个高原地带，很多音乐老师不敢，也不愿尝试闯进这片领域。山区中小学的舞蹈编创受到了很多因素的牵制，还不能在美育教学中大放光彩。

DOI lj1gy855jv/6792968

作者陈春梅

机构地区广东省清远市连州市连州镇东昇小学，513400

出处《中国教师》 2022年19期

关键词舞蹈编创，美育，联系实际生活，挖掘本土素材。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）