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新课改背景下小学语文作文指导方法的创新

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摘要摘要：新课改条件下，作文教学作为其中尤为重要的内容，教师对于学生的指导是教学中尤为重要的组成部分。然而，现如今，小学语文作文教学理念与方法过于单一死板，导致小学生的作文写作能力严重不足。鉴于此，本文结合新课改背景下的小学语文作文，分析了作文指导方法，以供参考。

DOI 54y3pe2kd0/6796752

作者王鉴

机构地区吉林省松原市长岭县流水镇中心小学 131527

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词新课改小学语文作文指导方法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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