“新时代全民国防教育”背景下的中学国旗护卫队创新发展探析

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摘要 摘要:青少年学生是全民国防教育的基础。[1]国旗护卫队是学校国防教育常态化的重要载体之一。目前,中学国旗护卫队在校际间建设力度差别较大,发展实践中承受诸如制度、师资、功能等多种因素的制约。在新时代全民国防教育背景下,中学国旗护卫队应从规范建设、师资来源、拓展功能、示范效应、家校联动等方面着手破解难题,实现创新发展,发挥更大作用。
出处 《中国教师》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)