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"课程思政"背景下高校小学教育专业声乐教学探索

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摘要摘要：在高校小学教育专业中，声乐教学是对学生进行审美教育的重要途径，是高校教育中塑造学生综合素养中的不可或缺的一部分。在“课程思政”的背景下，教师在开展声乐教学时，应当时刻谨记“立德树人”的教学方针，将专业教育和思政教育相融合，在声乐教学中不仅为学生提供可靠的专业训练，也为学生提供珍贵的精神滋养，促进学生的全面发展。

DOI kd25ppxkd6/6837286

作者毛占超

机构地区南宁师范大学师园学院 530000

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词课程思政小学教育专业声乐教学教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）