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工程造价专业《建筑工程识图》课程课岗证融通教学改革探析

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摘要【摘要】：为实现课程、岗位、证书的有机融合，达到工程造价专业高技能人才培养，本文探析了工程造价专业核心课程《建筑工程识图》课岗证融通的教学改革。

DOI pj0mv3vydy/6850751

作者杨静

机构地区石家庄工程技术学校

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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