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《长三角.教育》
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2012年2期
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心灵·共同体
心灵·共同体
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摘要
提高质量是当下教育改革发展的核心任务。帕尔默告诉我们:世界上没有优质教学的公式,专家的指导也只能是杯水车薪,想要在实践中成长,我们有两个去处:一个是达成优质教学的内心世界;一个是由同行所组成的共同体,从同事那里我们可以更多地了解我们的教学。
DOI
rj8yv3p940/685210
作者
薛亚春
机构地区
不详
出处
《长三角.教育》
2012年2期
关键词
心灵
共同体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长三角.教育
2012年2期
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