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小学语文课堂小练笔教学策略探析

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摘要摘要：写作能力是现代小学语文教育的重要教学目标之一，也是新教改下小学语文教育的重点任务。当前，在众多小学的语文教学课堂上，通过课堂小练笔的写作教学方法来培养学生的写作技能。但在实际应用中发现课堂小练笔的教学方法仍然存在着许多的问题，不利于学生写作能力的培养与提升。基于此，本文探讨应如何合理运用课堂小练笔的教学策略。

DOI g4q9ww69j8/6895196

作者吴丽萍

机构地区江西省鹰潭市余江区韬奋学校335200

出处《中国教师》 2023年1期

关键词小学语文课堂小练笔教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）