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快乐教学，事半功倍

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摘要【摘要】本文根据自己的教学经验总结出快乐教学教学效果收获显著，快乐教学要从课前引入，营造愉悦课堂氛围，培养学生动手能力等几方面做起。

DOI kd255xred6/6915714

作者田雅丽

机构地区（吉林省四平市伊通满族自治县伊通满族高级中学校语文组吉林四平130700）

出处《中国教师》 2023年2期

关键词快乐教学，事半功倍。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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