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耕读文化视域下幼儿劳动教育的策略

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摘要摘要：“耕读文化”是中国古代劳动人民在长期的农业生产和文化生活实践中形成的一种劳动精神、思想、道德、价值观念等。它体现了中华民族勤劳奋斗、自强不息的优良品质，具有丰富的文化内涵和现实意义。在幼儿园实施“耕读文化”教育，能够让幼儿体验农耕劳动的艰辛与快乐，养成良好的生活习惯，并形成热爱劳动、崇尚劳动的品质。因此，在幼儿园实施“耕读文化”教育，有助于培养幼儿良好的生活习惯和劳动品质，从而促进幼儿全面发展[1]。

DOI rdx66lzldl/6922049

作者马晴

机构地区河南省实验幼儿园

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词耕读文化幼儿劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）