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幼儿语言教学中有效提问策略微探

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摘要摘要：语言不是天生的能力，而是后天获得的能力。良好的语言环境可以帮助儿童更好地学习和应用语言，使这种环境中的儿童能够自由说话，充分描述他们想表达的想法，丰富儿童的思想和情感，突出他们在语言教学中的主导地位。为儿童创造一个真正方便的语言环境，表达他们的语境和思想感情，提高他们的语言学习能力和语言学习能力。

DOI kd25k25ed6/6949938

作者幸文仙

机构地区云南省曲靖市罗平县板桥镇中心幼儿园 655808

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词幼儿语言教学有效提问教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）