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浅谈中职学前教育专业音乐教学中德育渗透的模式分析

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摘要摘要：在社会快速发展的推动下各个领域的发展都取得了显著的成绩，从而使得市场竞争形势越大的严峻。企业之间的竞争往往都集中在人才的竞争方面，为了更好的保证自身的发展，企业还需要重视聘任高水平的专业人才，这样就对中职院校教育教学工作提出了更高的要求。在中职院校中设立音乐课程其主要作用就是培养学生的审美素养，并且也可以有效的环节学生在学习中所承受的巨大的压力，就学生身心成长来说具有非常重要的现实意义。将德育教育与音乐教学进行良好的整合，能够更好的协助学生在进行音乐知识学习的同时养成良好的道德品质，促使学生能够对音乐的魅力加以更好的领会，提升学生的综合能力。

DOI 7j6olqrqj0/6954866

作者陈关凌

机构地区同江市职业技术教育中心，黑龙江佳木斯 156400

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词中职学前教育音乐教学德育渗透分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）