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新高考背景下数学核心素养的培育

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摘要【摘要】当前，我国教育体制正处于不断改革、完善、创新发展的阶段，高考是教育改革与变化的一个很好的指标，与过去相比，无论是在高考方式上还是在高考内容上，都有显著的改进和清晰可见的变化。针对新高考背景，本文将分析和探讨学生数学教学核心素养培育的现状，并就如何实现这一目标、改变现有教学范式、创新和改进数学课程方式等提出建议和方法论，为了达到建立良好培训效果的最终教学目标，提供方法和技术。

DOI 7dmg9rwodn/6959306

作者王琦

机构地区吉林省长春市东北师范大学附属实验学校，130117

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词新高考高中数学培养核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）