立体纸艺活动中小班幼儿创造力的培养研究

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摘要 摘要:幼儿阶段正是培养幼儿创造力的关键时期,能够充分借助现阶段幼儿身心发展规律特点,开发幼儿想象力,锻炼幼儿动手能力,使幼儿创新创造能力能够得到有效养成。因此,教师需要加强立体纸艺活动的高度重视,围绕立体纸艺活动展开充分探究,通过从中运用多种教学手段以及教育措施,为幼儿提供良好的活动平台,满足幼儿的动手创作需求,促使幼儿有效形成良好创造能力。
出处 《中国教工》 2023年6期
出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)