基于数学游戏的小学数学教学策略研究

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摘要 摘要:小学数学作为基础性学科对小学教育起着至关重要的作用。小学生原本正处于贪玩好动阶段,加之近年来受互联网冲击,已逐步形成个性化特点。为更好的处理这一教育现状,教育工作者们提出游戏教学法,其目的在于引起学生注意,促进学生课堂参与度的提高,并将其主观能动性发挥到游戏之中。但当前游戏教学法还不成熟,所以本文将着重探讨小学数学教学过程中游戏教学法的运用策略,并提出以下几点看法,仅供相关人士参考。
出处 《文学天地》 2023年4期
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出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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