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深度学习视域下中小学体育课堂教学探索

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摘要摘要：深度学习是我国全面深化课程改革、落实核心素养的重要途径，是信息时代教学变革的必然选择。面对当下中小学体育教学实践中出现的体育教师对教学目标理解不全面，教学内容选择的不科学，教学方法手段运用的不合理等情况，从深度学习的视角，作出了相应的探索。

DOI 7j6merznd0/7028566

作者付加宁

机构地区（天津外国语大学附属滨海外国语学校，300450）

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词深度学习中小学体育课堂教学深度教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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