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初中生道德素养培养的重要性及方法

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摘要摘要：随着素质教育理念的深入发展，要求在教学活动中不仅要加强对学生综合能力的培养，帮助其掌握更丰富的科学文化知识，更要综合考虑人才培养的需求完成深层次的教学探究，从道德修养、意志品质、行为习惯等各方面加强对全面型人才的培育。为此，作为新时代的教育工作者，要树立与时俱进的教学理念，高度关注对学生道德素养培育的重要意义，在深入研究初中生身心发展规律和认知水平的基础上优化教学方案的制定，结合学校教育及社会实践活动提炼出更多德育素材，帮助学生在多元化的途径中提高道德修养，获得全面均衡的发展。基于此，本文就从认清教育对象、建立教育机制，抓紧常规管理三个层面进行论述。

DOI 54y89qp9j0/7032652

作者简友君刘聪

机构地区湖北省崇阳县浪口中学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中生道德修养教学方法人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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