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以陶行知“创造教育”为载体，培养幼儿创新能力

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摘要摘要：陶行知先生曾深入分析妨碍幼儿创新能力发展的因素，大力提倡解放儿童的创造力，在教学实践中要爱护和培养幼儿的好奇心、求知欲，帮助幼儿自主学习、独立思考，保护幼儿的探索精神、创造思维，为幼儿的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境，从而达到培养幼儿创新能力的目的。

DOI pj0qzw0v4y/7054551

作者曹一凡

机构地区昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词陶行知思想幼儿创新能力

分类 [][]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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