游戏化教学在幼儿园课程教学中的实施

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摘要 摘要:从孩子的年龄特征上来说,幼儿相对较为容易接受的东西,但长期以来也较难以专心在某种东西上。在老师们举办的班级生活上,还有些孩子并没有长期保持着某种兴趣爱好。在学校教学娱乐化的大背景下,把幼儿活动项目当成课堂教学的重要组成部分,将有助于改善幼儿注意力不集中的情况,并可以充分调动幼儿对参加教学活动的兴趣。正因而,在幼儿园的课程中,老师们可以更准确地掌握孩子的年龄特征和注意力特点,并根据教学特点,制定适宜自身的幼儿活动项目,以取得更理想的教学效果。
作者 吴雪
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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