校园欺凌现象的年代异同性分析及对策

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摘要 摘要:近年来,关于校园欺凌事件的新闻报道层出不穷,学者们纷纷展开研究,倾出妙策良方,力求解决校园欺凌问题。校园欺凌是一种长期存在的学生失范行为,具有团伙性、隐蔽性、持续性和残忍性等特点,目前尚没有行之有效的方法可以快速根除此现象。国内学者关于校园欺凌现象的研究多聚焦于校园欺凌的概念界定、成因分析、对策提出以及国外经验借鉴等方面,而鲜有对校园欺凌问题进行跨年代调查的对比研究。当今时代发展十分迅速,不同年代下的群体具有不同的特征,90后已渐渐成为社会的中坚力量,大部分00后仍在校园就读。由于90后群体已经成年,有关90后群体的校园欺凌问题研究少有学者关注。本文以90后与00后群体为研究对象,了解90后群体当时的校园欺凌状况,分析90后与00后群体间校园欺凌现象的异同性,得出校园欺凌的一些稳定的特点,并依此为遏制校园欺凌现象的发生提出一些有针对性的策略。
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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