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创新教学方法，提高小学数学教学效率

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，新课程标准下强调当前教育目标是为培养青少年自主学习解决问题的能力。数学是小学阶段的基础科目，同时也令大多数学生“苦不堪言”。数学知识具有较强的逻辑性以及抽象性，处于低年级的学生思维认知能力较低，这给数学教学带来了巨大的考验。因此，教师应及时转变教育观念，创新教学方法，从源头上激发学生的探知热情，从而培育其养成严谨的逻辑思维能力。

DOI lde9w9kn43/7076217

作者施婉茹

机构地区浙江省乐清市柳市镇第一小学

出处《时代教育》 2022年10期

关键词小学数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）