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《高校实验室工作研究》
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1995年4期
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试论高校实验教师的素养
试论高校实验教师的素养
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摘要
高等院校的"人才"、"器材",是办学的主要条件。实验教学是整个教学工作的组成部分,实验教师是开展实验室工作的支柱,是整个教师队伍中的一部分,他们的工作是和其他教学人员共同担负着培养人、教育人、锻炼人的重任,具有较强的渗透性,应该和理论课教师一样具有同样的要求和具备较高的道德水平和文化素养,并得到社会的尊重。就高校自身而言,特别是工科院校所具有的特殊性、条件不同,除具有人民教师所共同具有的地位和作用以外,
DOI
54y69523d0/723428
作者
张伯乾
机构地区
不详
出处
《高校实验室工作研究》
1995年4期
关键词
实验教师
实验教学
实验室工作
理论课教师
高校
教学工作
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1995年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高校实验室工作研究
1995年4期
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实验教师
实验教学
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