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如何提高小学语文阅读教学效率

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摘要摘要：阅读是语言运用的关键环节，同时也是我们在生活中会经常应用到的一种语言技能。在学生的现代学习生活中，阅读无处不在。小学阶段正是提高语感、提高语文素养，形成阅读习惯的最好时期。学生的合理阅读，正确阅读，坚持阅读，通过自主思考，自主学习，对文章产生更深的认知和理解，都能够让学生更好更快的提升自己的阅读能力。小学语文教师应该努力培养学生的阅读能力并且尊重学生在语文课堂中的主体位置，只有这样语文课堂阅读教学质量才会得到切实有效的提高。本文分析了小学语文阅读教学中存在的问题，通过对于如何提高小学语文阅读教学效率展开思考，并总结出高效率的课堂教学策略。

DOI g4qv9857d8/7251348

作者刘璐

机构地区潭山中心小学 336300

出处《中国教师》 2023年5期

关键词小学语文阅读教学教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）