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大数据背景下“互联网+”创新教育人才培养模式探索

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摘要摘要：当前，随着现代大数据技术的发展与应用，社会各领域、各产业均发生了较为明显的变化与突破。在大数据背景下，“互联网+”与各行各业中的数据、信息相结合，衍生出新产品、新服务、新业态，以达到前所未有的全新发展状态。在职业教育领域中，创新教育的人才培养模式也不例外，此项工作旨在对学生开展高水平的素质教育，使学生掌握一定的创新创业知识与能力，当学生具备这些知识与能力后，实践活动中的创新教育人才培养模式便可以得到不断的发展。在“互联网+”大环境下，大数据技术对职业教育的发展产生了重要的推动作用，强化学生的综合能力，使其在未来的人才市场竞争中占有一席之地。

DOI 54keqlry4k/7274557

作者周星宇

机构地区天津市劳动保障技师学院天津300162

出处《中国教师》 2023年6期

关键词大数据 “互联网+” 创新教育人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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