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《体育成人教育学刊》
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1994年Z1期
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成人教育学习的心理分析
成人教育学习的心理分析
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摘要
成人教育学习的心理分析天津体育学院刘亚军本文试图通过对成人教育学习心理特征及教育方法.结合我院函授部成人教育的实践,予以心理分析,以期探讨成人教育的有效途径与方法。一、成人社会化的心理成熟水平(一)独立自主性。人的意识是从依赖的、他律的向独立的、自律...
DOI
7j6qew6040/727818
作者
刘亚军
机构地区
不详
出处
《体育成人教育学刊》
1994年Z1期
关键词
心理分析
独立自主性
天津体育学院
教育方法
学习过程
成人学习动机
分类
[文化科学][体育训练]
出版日期
1994年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
体育成人教育学刊
1994年Z1期
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