“三全育人”与中职班级管理育人策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:习近平总书记指出,青少年要读万卷书、行万里路,既多读有字之书,也多读无字之书,要求学校应加强第二课堂建设,重视发挥实践在育人中的作用。进入新时代,面对新阶段和新任务,通过实践载体和平台建设,开展了一系列实践活动,让学生参与其中,身临其境,增加学生感性体验,激发学生主观能动性,促使学生提中职业素养和实践能力。推进建构实践育人体系是当前中职学校优化德育体系和创建德育品牌的重要路径,也是中职学校创新发展的重大举措。
作者 王佳
出处 《中国教工》 2023年6期
出版日期 2023年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)