‘产出导向法’视域下高中英语教学路径探究

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摘要 摘要:该文剖析了我国高中英语现状并进行反思,目前重输入、轻输出,重应试、轻能力的教学模式常常导致学生的语言运用能力提升缓慢,很难适应新时代的发展需求,为此需要对教学方法进行创新。该文进一步阐述了“产出导向法”这一具有中国特色的外语课堂教学理论及其教学模式,该理论为英语教学提供了新的思路。本文在此基础上研究“产出导向法”在高中英语中的应用并给出实施建议,思考‘产出导向法’对高中英语教学的指导意义。
出处 《教育学文摘》 2023年8期
出版日期 2023年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)