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从音乐鉴赏教育看高中学生的文化素养提升

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摘要摘要：本论文从音乐鉴赏教育的角度出发，探讨了高中学生的文化素养提升问题。音乐鉴赏教育是一种重要的文化传承和人文精神教育方式，通过对经典音乐作品欣赏和研究，能够提高学生的文化素养，拓宽其思维视野，塑造健康积极的人生态度。文章结合具体的案例和数据分析，对如何提升高中学生的文化素养进行探讨，旨在引起人们对音乐鉴赏教育的重视和关注。

DOI 7j6ne63040/7362042

作者张耀军

机构地区湖南省常德芷兰实验学校 415000

出处《时代教育》 2023年6期

关键词音乐鉴赏教育高中学生文化素养人文精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）