首页 > 《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 > 2009年3期 > 浅析高中生物学中有关的生物学原理及其运用

浅析高中生物学中有关的生物学原理及其运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要什么叫原理？《辞海》解释为：“原理通常指科学的某一领域部门中具有普遍意义的基本理论。以大量实践为基础，正确性为实践所检验与确定”。在高中生物学知识中涉及许多原理，现将有关的原理及具体运用分类归纳如下：

DOI pj0ekz004y/736403

作者曾鹏光

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2009年3期

关键词生物学原理高中生物学生物学知识普遍意义《辞海》分类归纳

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于海涛. 浅析高中生物学教学.文化科学,2013-04.
2顾龙祥. 浅析高中生物学“育心”教学.教育学,2023-12.
3王雪皎. 高中生物学教学有关德育渗透的尝试.教育学,2022-12.
4刘睿智. 高中生物学的学习策略.社会学,2010-10.
5赵德强. 高中生物学试题的编制.教育学,2009-09.
6邹元杰. 巧记高中生物学知识.公共卫生与预防医学,2015-12.
7韦胜秀. 高中生物学实验专题复习.教育学,2021-05.
8刘成军. 谈高中生物学实验复习.教育学,2005-05.
9林琛. 浅析高中生物学高效课堂构建策略.教育学,2020-12.
10胡景佳. 浅析高中生物学课堂师生互动策略.教育学,2019-12.

来源期刊

复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学

复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生物学原理高中生物学生物学知识普遍意义《辞海》分类归纳

返回顶部